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即興を恐れない！ 話せる生徒を育てる３つのポイント 新学習指導要領で、「話すこと」が「やりとり」と「発表」に分けられました。原稿を書いて、発表をする！という活動はよく行ってきましたが、「やりとり」の力を育てるにはどうすればいいか、迷って...