【新しい教科書の構成】どうしよう！移行期間！【NEW HORIZON】

新しい教科書の見本が来た！もはや文法ベースではなく、場面ベースの構成

来年度から新学習指導要領に基づいて作られた新しい教科書の使用が始まります。

先日、見本を見ましたが、

今までと大幅に違う！

「内容が増える」「２年生の内容が１年生に！」

とか、そんな優しいもんではありませんでした。

これは、３学期の授業をしっかりと考えなければ・・・。

新学習指導要領のある通り、「文法ベース」ではなく「場面ベース」になるので、

例えば【自己紹介】という場面があれば

I am~ もやるしI like ~ もやるし、もっといえばI like ~ing（動名詞）も必要ですよね。これを１年初期にやるわけです。

でも、これって普通のことだよなと思います。

「I like ~ingを使わせたいけど動名詞習っていないし難しいから、別の言い方にするか・・・」

ということがなくなるわけですね。

場面や状況に応じて、伝える内容とそのために使う言語材料を考えることが

英語の「見方・考え方」です。

ですから、この「場面ベース」の教科書になってやりやすくなります。

が、今までの「文法ベース」で慣れている私たちは、少し戸惑いますね・・・。

１年の一番最初にbe動詞も一般動詞もやります！（自己紹介）
１年でlike ~ingやります！
「to不定詞の３つの用法」みたいなくくりはなくなります！
同じ名詞的用法でも、I want to be ~ と、 I try to ~ は別の単元になります！１年生です！
There are many sentences to translate.（副詞的用法）は２年生です！
とにかく１年で習うことが多い！
There is/are~ , be動詞の過去形、過去進行形、感嘆文も入ってくる！
２年生はそこまで大きな変化なし。
It is ~ for … to や、受身は入ってきます。あとI’m happy to see ~ のto不定詞、I don’t know how to cook sushi.の疑問詞＋to 不定詞。
仮定法は全部まとめて３年！
（私は今年、２年接続詞If のところで条件節と仮定法両方やりました。「可能性ありそうなら現在形、ないなら過去形とwould使いましょう」と。
でも新教科書では仮定法全部まとめて３年に行ったんですね。これは予想外。）
QRコードがあり、家で本文音声、単語音声が聞ける！
動画も見れる！これはすごすぎる。動画もクオリティ高いです。ディクテーションを宿題に出したりできそう。
各Unitの右ページが優秀。そのまま使える。Readingのポイントや、大意を掴むための設問などが豊富。Reading用のワークシート不要まである。